Cátedra Paulo Freire

Disciplina

A Cátedra Paulo Freire é um espaço privilegiado para o desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre/e a partir da obra de Paulo Freire. Constituiu um núcleo de debates e intercâmbios, consolidando a inserção da Cátedra no Programa e na Universidade. Nela, são analisadas as repercussões teóricas e práticas do pensamento freireano para a educação, no Brasil e no exterior, numa perspectiva crítica.

Criada no 2º semestre de 1998, pela PUC/SP, sob a direção do Programa de Pós-Graduação em Educação (Currículo), onde Paulo Freire trabalhou por 17 anos, a Cátedra focalizou, ao longo desses semestres, em seminários semanais, principalmente os seguintes temas: "Paulo Freire: 30 anos da Pedagogia do Oprimido"; "Paulo Freire: matrizes pedagógicas contemporâneas, história e processo"; "Paulo Freire e a formação do educador: teoria e prática"; "Paulo Freire e os movimentos sociais"; "O pensamento de Paulo Freire no cenário da educação pública brasileira: política, teoria e prática"; Referenciais freireanos para a análise e construção de políticas públicas de educação.

Desenvolve-se na Cátedra uma metodologia de trabalho que permite definir “múltiplos itinerários” para o trabalho com os alunos, atendendo a diferentes interesses de pesquisa em torno da pedagogia deste que foi o maior educador brasileiro de todos os tempos.

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